徐先生: 听说你把《狼牙山五壮士》从语文课本中删去,我沉默了两天!今天终于决定给你写这封信。不为别的,因为我是一名青年教师,一名语文教师! 我出生在70年代,也没有见过60多年前的、决定中国命运和前途的那场战争,但是我上小学时,时间没有阻止我呜咽着读完这篇课文,没有阻止全班同学的感动,没有阻止我们对英雄的敬意和怀念! 十多年后,当我再次拿起这篇文章,面对一群天真无邪的孩子们的时候,我一如学生时代般感动。听着听着,孩子们渐渐地安静了,笑脸也渐渐地凝重了,我知道,那是一种感动和庄严! 这是你说的老师不愿意教、学生不愿意学吗?难道你没听到有老师说,即使课本中没有这篇文章,他也要讲给他的学生们听吗?难道你没听到有家长说,即使没有这篇文章,也要买《狼牙山五壮士》影碟给孩子们,他们也会把这故事讲给他们的孩子听吗?我知道,编教材要听取教师和家长的意见,我不知道你征求了他们的意见了吗?看看网络把,这个意味着你追求的“时代感”和“多元化”的世界中人们对你的评论吧! “我们真的打赢了日本吗?”无数孩子曾有的共同问题,正是在这篇课文中找到了答案,他们知道了打赢战争的不是武器,不是人数,而是永远不屈的民族精神! 我知道你会说这是历史课的责任,不是语文课的责任!多么有理的理由啊。错,没有这些鲜活的人物,历史就只能是干瘪和苍白的说教!只有语文(文学)才能把这些远逝的历史还原为鲜活的形象,才能刻在孩子的心中,永远激励和示范着他们!这,即使是作为一名普通教师的我都知道,作为教育专家的你难道不知道吗?也许正是有人知道这一点,才要忙着割断孩子和母亲之间脐带! 作为《狼牙山五壮士》另一方的日本近年的所做所为,我相信你不会不清楚,他们篡改教科书的“事迹”你不会没有耳闻。最近他们又在污蔑我们的爱国主义教育是仇日教育,要求中国更改教科书,而你正是在这个时候做出的删除决定,不能让人不产生联想。今年是抗日战争胜利60周年,我们作为教师有义务告诉我们的学生们关于抗日战争的一切!包括我们赢得战争的原因是永远不屈的民族精神!作为这一精神的载体--《狼牙山五壮士》是合格和合适的。你认为我说得对吗?【 最后请你原谅,这封信中没有称呼你为您,作为教师,我当然知道这是很不礼貌的。因为我对你所做所言均有不同的看法,并对你的为人和人格产生怀疑。希望你能迅速改变错误,使得我有机会能负荆请罪!
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