[雷怪X.cr]高原防雷小感

crazy

2007年05月24日那一天……那一天，重庆市开县义和镇小学遭到雷击，7个孩子身亡，18个孩子受重伤，22个孩子受轻伤。举国震惊！而重庆开县一年的平均雷暴日只有36天，四川甘孜藏族自治州德格县一年的平均雷暴日却有75.6天！ 德格，美丽而神圣的地方。这里有圣洁的雪山和草原，有美丽的溪流和湖泊，有著名的德格印经院，有无数背包客的足迹。

但是，这里实在太穷了，穷到一所学校连一支避雷针也装不起。如此景况，对于一个防雷人来说：唯有心痛！ 不能再让惨剧发生了。无论如何，我们都将去完成这个愿望，去爬上海拔5000米的雀儿山，去给所有的孩子讲解防雷相关的知识，去不畏艰难的了确这份心愿。针对此情况，由深圳捷森特科技有限公司牵头，并由广西杜尔梅森林公司、北京爱劳高科技有限公司、成都初道科技有限公司、成都金思维科技有限公司等多个防雷公司和南京信息工程大学组成了以“防雷减灾、牵手德格、爱心之旅”为主题，免费向德格县的40个乡村小学捐赠防雷产品并进行安装的公益活动。做为南京信息工程大学在校防雷专业的大学生，我很荣幸的参加了此次“爱心之旅”。

我和本专业一同学共两人于3月18日从学校出发，3月20日到达成都和各防雷公司及相关人员会合，并于22日晚到达四川省甘孜县，和德格县教育局和气象局的相关人员会合，次日购置所需的角钢、圆管、扁铁等器材。由于乡村缺电，我们连夜赶制，将各材料焊接拼装为避雷针底座，以便直接安装。第二天，和防雷公司人员一起，兵分三路向德格各小学进发，开始了光荣而艰苦的旅程。18天的志愿服务经历中，我们挖开冻土，爬上屋顶，努力克服高原反应，在德格县防雷中心和教育局的协助下，运用自己所学的防雷知识，深入扎科、温托、年古、玉隆、错阿、俄南、俄支等13个海拔3500米以上乡镇小学安装避雷针和防雷保护器，共计保护14个小学的40幢建筑。我们不仅安装防雷设施，还给学生发放衣物800余套，防雷宣传手册1000余份，张贴宣传挂图8套，面向小学生和当地居民开展防雷知识宣传，让山区的孩子们第一次接触到了防雷知识，并懂得了怎样在雷雨天保护好自己。最后，还对当地著名的文物保护单位——德格印经院进行了防雷安装和检测。并于4月5日安全顺利的回到学校。我们的此次活动得到德格县教育局、气象局、文物管理所等单位的大力支持和高度赞誉，在此，衷心的感谢他们的支持和帮助。

通过这次防雷志愿服务，第一次亲身经历了从方案设计到施工检测的防雷全过程，并从中收获了很多在校学习过程中没办法得到的东西，感受颇深。

一、高原防雷环境很艰苦
到达高原遇到的第一个困难就是高原反应严重，主要表现为缺氧头痛、四肢无力、鼻孔出血、皮肤粗糙、嘴唇干裂。我们统一准备了红景天，每人每天各服两次，才使症状有所缓解。因为德格的海拔是3280米，空气稀薄，所以动作要轻缓，动作一大就有喘不过气的感觉，只有慢慢适应。这里很干燥，要多喝水，否则早晨起床以后鼻孔会有血丝。幸好我们去了几天以后下了雨，天气比较湿润，早上起来鼻孔里的血丝也明显减少，我们一天天地在适应德格的环境。

德格是个地广人稀的贫穷山区，没有一条像样的公路，且山高坡陡，多急弯，有时要翻过海拔四千多米的雪山，走过十几个盘山路口才能到达小学校。两所小学之间的距离都很远，有时因为住宿问题难以解决，还得赶夜路到下一个小学住宿。道路都是狭窄的土路，加之现还在下雪，路面偶尔会有积雪暗冰，非常危险。德格的天气感觉有点怪。你说不冷吧，都四月份了，还要穿很多的衣服，我们现在都还穿了毛衣毛裤,还有羽绒服，而且水冷得刺骨；你说冷吧，它又不像南京那样阴冷使人缩起来，因为每天太阳照在身上暖洋洋的。而且，我发现当地人穿的衣服很少，有的就一件衬衣一件外套。

我们同去八个人中有六十多岁的老工程师，有女同志，还有不顾家人反对和放弃了公休假的时间就为这次义务防雷的技术人员。他们不仅要忍受这种恶虐的天气和高原反应的痛苦，还要坚持工作，需要多大的勇气啊，在此向他们致敬。

二、高原防雷施工很困难
这次我们遇到的最大困难就是缺电，这些地方太穷了，各小学连最基本的电都保障不了，所以没办法进行电力施工，导致我们的防雷方案几经变动才确定。最终我们只能在县城里把需要的避雷针底座焊接成型，并把底座的角钢钻好孔，到时直接用螺丝把底座和接地角钢固定在一起，并和地网相连，构成统一的接地体。其次是缺少必要的施工工具，只能借用其他的办法来完成我们的既定目标。防雷最基本的要求就是接地电阻要低，由于高原常年都有冻土层。很难把角钢打到两米深的地下，给我们装地网带来了意想不到的困难。但困那只是暂时的，因为我们用脑思考，用手工作，最终还是出色的完成了此次任务。

四川省甘孜藏族自治州德格县是一个很贫穷的地区，那里的孩子只有靠国家的资助才能上学，好多都是超龄儿童上小学，而且好多孩子听不懂普通话，沟通起来很不方便。老师基本上都是本地人，只有这样才能更好的和孩子们进行交流。老师的工资和待遇都不高，全凭一颗对家乡的热爱之心和良心在做教育事业，藏区的老师们在艰苦的环境中从事着神圣的事业，学生在艰苦的条件下学习。希望孩子们能在老师的谆谆教导下茁壮成长，考上大学，增长才干，学习知识后回来建设家乡。教学楼是最近几年西部大开发才新建的，是整个村子里最显眼的建筑了。教室里就七八张书桌和凳子，一块破旧的黑板。唯一的运动场地就是一块篮球场，体育用品仅仅是一小筐篮球和排球。好多地方没电，只能靠敲钟这种古老的方式来提醒学生上课。下课后同学们很有秩序的排队到食堂（一间破旧的房屋）打饭，这些都是国家提供给这些小孩的粮食，老师是不能染指的，不过也仅仅是一份面团加几片蔬菜,这样的食物孩子的身体能跟得上营养吗？之后都端着饭盘蹲在墙角吃，没有什么餐桌之类的概念。天真活泼的孩子们只能在这样的环境下学习，和城市里面的孩子相差太大了，我们看了之后很痛心。

希望大家能伸出援手，帮助贫困地区的这些孩子改善生活，创造更好的学习环境，顺利完成学业。从德格的乡下可以看到，我国广大乡村、尤其是边疆、少数民族地区乡村的教育还在艰难的环境中行进着。德格的“普九”，任务艰巨。

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